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    1. 學生風采

      余梓溦

      發布時間:2017-03-09    閱讀次數:12868

      櫻花已開謝了三輪,草坪也黃綠相替了三番。時光的車夫趕著他的馬兒迍迍行,我呢,抱了滿懷的書從二進到四進,不久后又要從四進走去天南海北。

       

      四進的黛瓦是教人心安的庇護,無論何時,只要走近她,所有的沮喪都可化作前行的驅力。

      我常在周末來校自修,伴著庭外燕呢喃,下筆便會輕快不少;面對著南窗下撒著金箔似的桌與書,心中就騰升起軟和的自在感。

       

      高三的學習生涯是不折不扣的歷練。但縱然是披星戴月地奔忙,我也常從深夜的月色中找到溫柔與撫慰;縱是風雨兼程地挪步向前,也能在駭人的滾滾烏云中尋得力量和堅持的勇氣。

       

      在不斷敦促自己更上一層樓的同時,我不斷嘗試著突破自己,勤學勤練,擷英汲華。高三生活由此變得分外充實而豐饒。在高三生涯中我獲得了“ONE·一個”杯新概念作文大賽一等獎,語文報杯國家級一等獎和中華“圣陶杯”國家級一等獎等。

       

      學習之余,我習樂并獲古琴十級。于《陽關三疊》中體古人之離愁別緒;又似目睹《平沙落雁》,感其清微淡遠之意味;又間或似身臨江畔喟嘆《瀟湘水云》之磅礴,曲意變幻萬千,凝作指下弦聲。其外兼涉獵書法與茶等。

       

      “以古為鑒,可以知興替”,我愿習古而濟今世。或是以文物卷籍為媒介考察古今之變,或是取中醫之典萃,發掘出其獨特價值的同時擁有實際的濟世能力。

       

      三年甚至不及彈指,或許唯有此時,又看見方盛開的白玉蘭,才感到分外難舍杭高。心上倏忽冒出海子那句“要走了 要到處看看 我們曾在這兒坐過”。


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